청소년복지교육 <배려를 디자인하다> 커리큘럼

회기

주제

교육내용

비고

1

어서와!!

유니버설디자인은 처음이지?

◦ 오리엔테이션

◦ 화려한 변신(내겐 관심이 필요해)

◦ 자기소개 및 약속트리

2

공감과 교감

(유니버설디자인)

◦유니버설디자인의 이해

◦우리학교 유니버설디자인 장·단점 알아보기

3

우리학교 알아보기

◦학교 내 편의시설 설치 기준

◦우리학교 알아보기

(학교 내 편의시설 실태 조사-편의시설 설치 기준표)

4

내가 만드는 우리학교

◦조별체험활동(시각, 지체, 노인, 임산부)

◦모니터활동(교통약자체험을 통한 UD문제점 찾기)

5

어떻게 효과적으로 알릴까?

◦캠페인 활동 계획서 작성

◦효과적 홍보방법 알리기

(홈페이지, 거리캠페인 등)

6

장벽 없는 학교 만들기

◦캠페인을 위한 도구제작

◦모둠별 캠페인 도구 발표

◦제작한 도구를 통한 캠페인 활동(쉬는 시간 활동)

◦캠페인 활동 후 느낀 점 및 활동에 대하여 나누기

(발표 및 소감 나누기)

7

작은 사회에서 큰 사회로

◦캠페인 활동 정책제안서(유니버설디자인) 작성 및 발표

◦교장선생님과 함께 하는 정책제안 간담회

8

변화를 위한 change all

(상상하라! 미래가 현실이 된다)

◦미래일기작성

◦청소년 복지교육 참여 소감문 작성 및 발표